家庭教养方式有哪三类

很高兴有机会和大家一起谈论家庭教养方式有哪三类的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

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家庭教养方式有哪三类

2.家庭教育方式分哪几种 家庭教育方式的简介

我们通常将教养方式分为三种类型：

1严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择；

2骄纵型——没有限制，有自由但没有规矩，无限制的选择；

3正面管教型——温柔且坚定，介于前两种教养方式之间，有 ，有规矩也有自由，有限制的选择。

正面管教的核心就是温柔且坚定，温柔的重要性在于表达我们对孩子的尊重；而坚定的重要性则在于尊重我们自己。只有在教育全过程中体现对孩子无条件的爱，才能够培养出有归属感和价值感，并且自尊、自律、懂得分享的孩子。

1自尊是孩子成功的基石

互相尊重，平等相待应该是父母和孩子最好的相处方式。小天是一位90后辣妈，别看她年纪不大，但是育儿有方。有一次去小天家，正好赶上她孩子闹情绪。小天批评孩子犯错，但是孩子和她顶嘴，死活不承认自己的错误。双方争执不下，当我正以为小天会大发雷霆时，就因她下一步的举动而自叹不如。小天没有选择继续争吵，而是转身离开了客厅，回到自己的房间。

事后我问她是如何做到保持冷静的，她说了让我很受启发的一番话：“我不一定非要求孩子尊重我，但是最起码可以要求我要尊重我自己。我当时感受不到孩子对我的尊重，所以我选择自我冷静，先保证自己的情绪稳定。”

等到孩子也冷静下来，找妈妈承认错误时，小天对孩子说：“宝宝，我很抱歉你刚才那么生气，我尊重你的感受，但是我不能接受你的做法。今后每当你不尊重我的时候，我都会暂时离开，但我依然是爱你的，所以当你觉得你能够做到尊重我的时候，就来告诉我，我很愿意和你一起找出处理你怒气的其他方法，然后我们再集中精力，找出对你我都尊重的解决办法。”孩子听话的点了点头。就这样，小天巧妙的化解了一场可能降临的情感暴风雨。

孩子的模仿能力很强，如果父母在矛盾冲突中，仍可以做到互相尊重，能够心平气和的提出建设性意见，孩子也自然能够学会平心静气的解决问题。

2自律是孩子 的保障

同事月月有一个刚上小学的萌娃，自从孩子上学她就成天在办公室抱怨：我家孩子一点都不随我，做事拖拖拉拉、磨磨唧唧的，今天差点上班迟到就是因为她。我每天都在催促她：快点起床了、赶紧穿衣服、快去洗脸、赶快背书包上学了......感觉我自己耳朵都长茧了，但是孩子却总是那么淡定，无动于衷。

那么家长遇到这种情况应该怎么办呢？首先我们要知道，儿童大脑发展具有年龄特点，孩子在大脑没有发育完全时，注意力难以长时间集中，做事情很容易被外界事物干扰，一只小飞虫就会使孩子忘记正在做的算术题答案，一朵小野花就可以让她浮想联翩。

家庭教育方式分哪几种 家庭教育方式的简介

家庭教育方式有民主型家庭教育、 型家庭教育、溺爱型家庭教育。

1、民主型家庭教育。

父母与孩子在家庭中处于一种相互尊重、平等和谐的氛围中，既对孩子的生活习惯提出正确、合理的要求，又给孩子一定的自主权并对其进行积极、正确的指导，引导孩子参与家庭事务、人际交往。

2、 型家庭教育。

父母对孩子的要求很严格，对孩子的生活习惯、交友、活动，学习方法、兴趣爱好，专业选择、工作的行业，都有强制性的要求，有很强的控制欲。

3、溺爱型家庭教育。

这种家庭教育方式的父母，给孩子的爱和自由过了火，爱得不够理智，孩子随心所欲，家庭教育有时达到失控的的状态。父母、祖父母对孩子百般疼爱，过分保护和溺爱，任其“呼风唤雨”，对孩子的任何要求不假思索的答应。

家庭教育技巧

1、人多不批评。

大人犯错时，也不想被人在人前批评，小孩也一样。他们也是要面子和自尊心的，所以在人多的情况下，我们可以不去批评他们，并且在与别的家长或同事谈论时，也不要当着孩子的面与其它孩子做对比，这样做会伤害孩子的自尊心，同时也会引起孩子的逆反心理，达不到教育的效果。

2、睡前不批评。

有的家长会利用这段时间与宝宝沟通一下学校、同学之间相处等问题，还有些家长用这段时间来批评孩子的错误，把这期间发生的错误都拿出来说一说，孩子在犯错时，如果不能立刻指出来，那么过后就没必要再拿出来说了。

因为不会有任何效果的，同时如果把错误当成一件非常严肃的问题来谈的话，孩子会有防备的心理，只要一说要与他谈话，孩子首先想到是又要挨批了。

3、进餐不批评。

现在不少家里都把吃饭时间做为批评时间，孩子边吃你边批评，这样做的后果是教育的效果几乎没有，长久下去，会出现的情况就是“你说你的，我吃我的”，所以为了大家好，最好不要选择吃饭时时行批评。

1、一般来讲家庭教育的方式分为以下类型： 型（支配型）、溺爱型（顺从型）、保护型（限制型）、自流型（放任型）、不协调型、 型、民主型（教导型）等。

2、 型（支配型）。采用严厉、高压、强迫命令式的教育，只从父母主观意志出发，不考虑孩子的心理愿望，经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端，强烈反抗、冷酷、残暴。这样培养的孩子学习被动，智力低下，成绩很差。

3、溺爱型（顺从型）。多见于独生子女家庭。一切顺从溺爱，百依百顺。子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。

4、保护型（限制型）。过分限制孩子的活动，一切劳动由家长包办代替，一心读书，闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强，独立性差，缺乏创造性和想象力，社会适应能力差。

5、自流型（放任型）。父母只顾自己的工作学习，孩子从小缺乏教育和关心，放任自流，性格内向，孤僻，对人冷淡，情绪消沉，兴趣狭窄，缺乏理想和追求。

6、不协调型。即教育态度缺乏一致性，连续性，随心所欲，以家长的情绪为转移，教育方式多变。家庭内部缺乏稳定感，孩子情绪不稳定，容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑，容易发展不良行为和心理变态。

7、 型。见于少数特殊家庭。对孩子视为仇敌，打骂 ，孩子胆小、脆弱，自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高。

8、民主型（教导型）。是最理想的教养方式。家长常常有较好的心理品质和文化修养。对子女长期耐心教导，以身作则，启发说理，督促检查。这种家长教育出的子女常常具有很好的心理品质，健全的人格，独立性和创造性，社会适应良好。个体化和社会化协调平衡发展，易独立成才。

好了，今天关于“家庭教养方式有哪三类”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“家庭教养方式有哪三类”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。